рисовать

Я бы тоже не стала рисовать после такого

Да она вроде ходить туда не отказывается. Просто сегодня не захотела из-за этой выставки.
Ну в общем мы с ней поржали от души над всей этой ситуевиной. Перемыли косточки завучу и порассуждали о правильном отношении к разнообразному хейту и пренебрежению со стороны взрослых.
Тем более, что худ школа у нас в городе одна единственная.

Привет, дневник.
Ура, зима 
Все ее так ждали, а как бабахнуло -14 - тут же затосковали по лету, шортикам и обгоревшим плечам.
Я не тоскую. Я жду нормального снега, как в красивой сказке.
У меня неделя с хвостиком до выставки. Мой дом похож на коробочный склад, магазин тканей, игрушечную ярмарку и цех по изготовлению лап и лапок.
В принципе, я на финишной прямой, главное - не расслабляться и не забывать есть.
А еще главное - ëлка наряжена. Это значит, что Новый год пройти мимо не должен))

* эти два жирных пухли - как раз итог сегодняшнего морозного дня. Смотрю на них и верю, что им точно не холодно)

)

Всем привет.
Дорогой дневник, нет больше сил держать это все в себе. Эмоции разнообразного характера переполняют нутро. Боюсь, от переживаний температура поднимется.
А все началось днём после невинного вопроса, адресованного любимой дочке. Говорю, ты сегодня в свою художку идёшь?
Она говорит: нет, не хочу.
Я естественно удивляюсь, потому как обычно малая туда летит с удовольствием. Она тут же поясняет: у нас, говорит, сегодня внутришкольная выставка работ.
Я удивляюсь ещё сильнее.
И вот тут она поясняет подробнее, разрушая мои представления о девчачьем детстве.
Так как работ очень много, и в основном все на формате А3, то на стены их вешать не очень удобно. Выбирается пустое помещение и работы учащихся укладываются на пол. Затем в это помещение заходит основательная пожилая дама-завуч с двумя учительницами помоложе и всей такой вот комиссией они бродят между работ. Эта самая завуч внимательно оценивает каждый рисунок, объясняет учительницам, что на этом рисунке не так, указывая на него мыском своей туфли, либо в некоторых случаях просто наступая и отодвигая рисунок своею изящной ножкой. Учительницы кивают и покорно подбирают отфутболенные картины с пола...
После рассказа дочери я специально проверил сегодняшнюю дату. Точно 21-й век?
В общем, я конечно понимаю, что в характере человека должны быть оттенки цинизма, надменности и пренебрежительности, но что бы прям так гениально и за один раз все это преподать юным творческим личностям... Это конечно атас.
Кстати, тут иногда бывают тонкие натуры, недовольные жёсткой критикой их шедевров.
Ну ну...

Просто сегодня не захотела из-за этой выставки.

эти два жирных пухли - как раз итог сегодняшнего морозного дня. Смотрю на них и верю, что им точно не холодно)

Всем привет.
Дорогой дневник, нет больше сил держать это все в себе. Эмоции разнообразного характера переполняют нутро. Боюсь, от переживаний температура поднимется.
А все началось днём после невинного вопроса, адресованного любимой дочке. Говорю, ты сегодня в свою художку идёшь?
Она говорит: нет, не хочу.
Я естественно удивляюсь, потому как обычно малая туда летит с удовольствием. Она тут же поясняет: у нас, говорит, сегодня внутришкольная выставка работ.
Я удивляюсь ещё сильнее.
И вот тут она поясняет подробнее, разрушая мои представления о девчачьем детстве.
Так как работ очень много, и в основном все на формате А3, то на стены их вешать не очень удобно. Выбирается пустое помещение и работы учащихся укладываются на пол. Затем в это помещение заходит основательная пожилая дама-завуч с двумя учительницами помоложе и всей такой вот комиссией они бродят между работ. Эта самая завуч внимательно оценивает каждый рисунок, объясняет учительницам, что на этом рисунке не так, указывая на него мыском своей туфли, либо в некоторых случаях просто наступая и отодвигая рисунок своею изящной ножкой. Учительницы кивают и покорно подбирают отфутболенные картины с пола...
После рассказа дочери я специально проверил сегодняшнюю дату. Точно 21-й век?
В общем, я конечно понимаю, что в характере человека должны быть оттенки цинизма, надменности и пренебрежительности, но что бы прям так гениально и за один раз все это преподать юным творческим личностям... Это конечно атас.
Кстати, тут иногда бывают тонкие натуры, недовольные жёсткой критикой их шедевров.
Ну ну...

А ещё это видно "особый метод рассмотрения рисунков".

особый метод рассмотрения рисунков".
Раз стен не хватает, на пол и с пола будем смотреть и "многое увидим".