Дом Старого Шляпа |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Дом Старого Шляпа » Кабинет Домашнего доктора "Памперс" » Доска психолога #2
Когда человек становится зрелым в духовной жизни, ему начинают нравиться парадоксы и двусмыслицы, неоднозначность и конфликты. Он лучше ощущает иронию жизни, ее метафоричность и юмор. Он способен заключить в себе все: и прекрасное и безобразное, не утратив величия сердца.
© Джек Корнфилд
Предыдущая часть темы: Доска психолога
Развитие мальчиков и девочек имеет общие этапы, но с заметными различиями: девочки часто опережают в речевых навыках и социальной коммуникации, более усидчивы и «контактны», тогда как мальчики склонны к активным, пространственным играм, движению, а их мозг лучше развит для пространственного мышления. Физиологически девочки созревают быстрее, но в подростковом возрасте эти различия нивелируются, и начинается период полового созревания (пубертат), который индивидуален и влияет на гормональное, физическое и психическое развитие. Главное, что среда и воспитание играют огромную роль, корректируя и дополняя врожденные особенности.
Раннее детство (до ~7 лет)
Девочки: раньше начинают говорить, имеют больший словарный запас, лучше развиты в общении (используют плач как коммуникацию), более усидчивы, играют в более замкнутом пространстве, ориентированы на отношения.
Мальчики: больше склонны к движению, освоению пространства (лазают, бегают), более активны, быстрее реагируют на предложение поиграть, могут быть более настойчивыми и агрессивными, лучше воспринимают информацию через зрение (им нужно показывать, а не только говорить).
Дошкольный и младший школьный возраст (7-12 лет)
Девочки: чаще читают, копируют поведение взрослых женщин, интересуются межличностными отношениями, стремятся к порядку.
Мальчики: увлечены воображаемыми мирами, играют с персонажами-«супергероями», чаще нарушают правила, склонны к нестандартным решениям, более изобретательны, нуждаются в большем пространстве.
Подростковый возраст (от 10-11 лет)
Физическое развитие: начинается половое созревание, у девочек обычно раньше (8-13 лет), у мальчиков позже (9-14 лет).
Психологическое развитие: формирование вторичных половых признаков, изменения фигуры, гормональный фон, нервная система перестраивается. Подростки становятся более замкнутыми, самостоятельными; это "трудный" период, требующий терпения от родителей.
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Сверхсознание — это высший уровень психической деятельности, который обрабатывает информацию за пределами обычного сознания, отвечая за интуицию, озарения, творческие догадки, создание новых гипотез и мировоззрений, позволяя синтезировать знания и преодолевать границы привычного мышления для решения сложных проблем, часто проявляясь как вдохновение. Оно помогает находить оригинальные решения, "пробивая пути нового" и являясь источником прогресса в науке, искусстве и этике.
🔑 Основные характеристики и функции:
🔑 Неосознаваемое комбинирование: Перерабатывает накопленный опыт, соединяя его неожиданным образом, чтобы получить новую информацию.
🔑 Творческая интуиция: Механизм, который рождает принципиально новые идеи, гипотезы и замыслы.
🔑 Высший синтез: Создаёт целостную картину мира (мировоззрение), объединяя ценности и знания.
🔑 Выход за пределы логики: Мыслит не словами, а образами и глубинным смыслом, недоступным обычному интеллекту.
🔑 Защита новизны: Его неосознаваемость защищает зарождающиеся идеи от критики сознания, консерватизма и догм.
🔑 В отличие от подсознания:
Подсознание занимается обработкой уже усвоенного, автоматизированных навыков, снятием перегрузок и конфликтов.
Сверхсознание активно порождает новую информацию, формируя прогресс.
🔑 Проявления:
Озарения, инсайты, прозрения.
Эмоционально-образные решения сложных задач.
Философские, научные и художественные «вдохновения».
🔑 По сути, сверхсознание — это «мышление за пределами слов», которое позволяет психике постоянно развиваться, предлагая неожиданные решения и прокладывая путь к новому знанию.
Z
Z
Вы здесь » Дом Старого Шляпа » Кабинет Домашнего доктора "Памперс" » Доска психолога #2
